普职分流——分类，而非选拔

教育的可持续发展既需要合适的规模也需要合理的结构，这就内在地要求在发展普通教育的同时，也应使职业教育得到充分发展。2022年通过的《中华人民共和国职业教育法》规定，“职业教育是与普通教育具有同等重要地位的教育类型”。也就是说，职业教育与普通教育是两种不同教育类型，具有同等重要地位。
 

那么职业教育相较普通教育有哪些优势呢？
 

1、改善学生学习体验

中考分流能够尽早将学生从单一的学业评价中脱离出来，用多元评价激励学生的学习积极性，树立学生自信心，有利于学生个体的成长。
 

职业教育多样化的专业能带给学生更多的效能感。在小学、初中的学习经历中，学生以语文、数学、英语、科学四门学科为主。而杭州新东方职业学校兼具“就业+ 升学”双重导向，学生能够在情景中学习知识、运用知识，这样的学习方式给予学生不一样的教学体验，能够提升他们的学习兴趣。
 

2、培养创业能力

杭州新东方职业学校不仅注重学生的实践能力，还注重培养学生的创新能力和创业意识，这不仅可以有效地促进学生就业，为社会和企业输送高素质、技能型人才，使他们成为掌握实用技能、具有创新精神和创业能力的复合型人才，还为学生将来成为创业者奠定坚实基础。
 

3、专业对口度高

职业教育让学生以工作技能为需求，立足技能培养。中考分流能够为学生预备更充分的技能培养时间，让学生拥有广泛、扎实的专业知识，帮助他们适应未来工作的要求。杭州新东方职业学校开展订单式的校企合作人才培养模式，让企业走进学校，并根据企业需求，精准规划课程。因此这批学生便能无缝衔接各岗位，不用为就业发愁。
 

每个学生都是个性化的个体，也都有其创造性。用标准化的教育培养不同的个体，是不科学的。理想意义上的中考，与其说是选拔，不如说是一次分类，甄别出适合不同教育体系的学生。选择杭州新东方职业学校，让每一个学生都能得到适配的教育，遇见多彩的自己。